P5. TEATRE: "L'ESTANY TÉ SET"

Els infants de P5 van meravellar-nos amb l'obra de teatre " l'Estany té set". Obra escrita per la mestra de l'escola Clara Ripoll. Els nens i nenes de sisè nivell van participar amb la cançó final del conte. Mireu! mireu!

3R NIVELL. COLLSEROLA

Els de tercer nivell hem anat al Parc de Collserola. Hem visitat la font de la Budallera i hem vist  plantes com  la gatosa, la pugeta i  hem agafat fulles d'alzina, romaní, bruc...

2N NIVELL. TREBALL DE CLASSE: MAS CASABLANCA

Aquesta setmana, els alumnes de segon van anar a Mas Casablanca de Taradell. A l'endemà, hem aprofitat per fer texts a llengua i han realitzat treball cooperatiu a medi. Cada grup recollia la informació que van rebre a la granja sobre cada un dels animals. D'un i do el què han après. Es nota que els animals els agraden!

4T NIVELL. INTERIORITZACIÓ

4T NIVELL. VISITA AL PARLAMENT

Els nens i nenes de quart nivell  estan treballant les institucions de Catalunya a Coneixement del Medi. Per això, tota la classe ha fet una visita guiada al Parlament.

2N NIVELL. MAS CASABLANCA

El Mas Casalanca de Taradell és una casa de pagès com les d'abans, on hi ha tots els animals domèstics, un hort, un bosc i prats de pastura. Durant la visita, vam conèixer de prop la feina i la vida del camp, gaudint de la natura i del contacte amb els animals.

5È NIVELL. CONVIVÈNCIES A PALAUTORDERA

Aquí teniu unes imatges de la jornada de convivències que els de 5è hem fet a Santa Maria de Palautordera. Durant  aquests dies hem desenvolupat la capacitat de sentir i expressar per tal de millorar les relacions personals.

6È NIVELL. TURÓ PARC

El Turó Parc, projecte interdisciplinar de caràcter competencial.

---

Els alumnes de 6è, en grups cooperatius, estan realitzant un treball sobre la situació  d'aquest  parc proper a l’ Escola i investigant sobre l’origen d’aquest espai.

Dintre del recinte, estan fent diversos itineraris amb finalitats específiques: 

Itinerari poètic (lectura i còpia de poemes, traducció a diferents idiomes, investigació sobre l’autor…) 

Itinerari botànic ( descripció de les principals espècies vegetals que hi trobem, nom en llatí i català, origen…) 

Itinerari artístic, monuments, escultures ( nom, descripció, autor… copia del natural, fotografia) 

Llac oval, brollador i estany   (càlcul de perímetre , superfície i volum, pressupost de tanca o d'enrajolar ,,, els espais amb aigua). 

Espais, serveis, equipaments (descripció, estat…)

També faran una avaluació de l’estat dels diferents equipaments i propostes de millora que enviaran als últims responsables de Parcs i jardins de Barcelona.

4T NIVELL. LES MINES DE CERCS

Els nens i nenes de quart vam visitar el museu i les mines de Cercs. Va ser molt emocionant endinsar-se dins la mina  amb les vagonetes.

CARNESTOLTES 2013

A l'Escola hem celebrat la festa del Carnestoltes. Des de P3 fins a 6è nivell s'han preparat diferents disfresses relacionades amb l'aigua. Cada nivell ha ballat davant del Carnestoltes una dansa del folklore popular català. Mireu quines fotos!

P4. SORTIDA A L'AUDITORI

Els nens i nenes de P4 hem visitat l'Auditori. Ens vam emocionar i vam gaudir d'allò més escoltant música!